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sábado, 14 de setembro de 2013

PROJETO CONTOS DE FADAS

PROJETO CURRICULAR
Contos de fadas


                                    

                                                   
  JUSTIFICATIVA


O projeto foi idealizado a fim de trabalhar com os educandos o fantasiar, inventar, criar, entender, construir, modificar, experimentar e imaginar . Os contos estão envolvidos no maravilhoso mundo das crianças e partem de uma situação real e concreta, para proporcionar emoções e vivências significativas. Neste gênero aparecem seres encantados e elementos mágicos pertencentes a um mundo imaginário que todas as crianças se encantam. Por meio de linguagem simbólica dos contos, a criança vem a construir uma ponte de significação do mundo exterior para seu mundo interior, aprendendo valores, refletindo sobre suas ações, desenvolvendo seu senso crítico, sua criatividade, sua expressão e linguagem.

OBJETIVOS
• Identificar personagens de contos de fadas, como: magos, fadas, duendes, anões, gigantes, etc.;
• Identificar as marcas temporais presentes nos contos;
• Identificar letras e palavras conhecidas presentes nos títulos das histórias e nomes de personagens.
• Ampliar as possibilidades de movimentos;
• Expressar-se por meio de desenhos, pinturas e colagens;
• Desenvolver a linguagem oral;
• Ler, ainda que de forma não convencional;
• Dramatizar histórias, por meio de expressões orais e dança;
• Descrever cenários e personagens;
• Identificar soluções de conflitos presentes nos contos;
• Identificar títulos de histórias conhecidas;
• Continuar histórias a partir de um determinado ponto;

CONTEÚDOS
Autonomia
Apresentação de diversos contos
Pintura e colagem
Escutar músicas
Assistir a vídeos
Massagem
DESENVOLVIMENTO
• Leitura de contos de fadas e histórias infantis:
• Criar situações de fantasia e encantamento;
• Transportar a imaginação para o reino do maravilhoso;
• Trabalhar as emoções que as histórias transmitem;
• Conhecer elementos mágicos: fadas, magos, duendes, anões, gigantes, bruxas, etc.;
• Resgatar a importância que os contos populares e de fadas exercem sobre as crianças;
• Conto das histórias com o tapete de histórias e participação das crianças;
• Reprodução de histórias ouvidas com fantoches, levando em consideração as seqüências temporais;
• Dramatização de histórias conhecidas, onde as crianças sejam as personagens;
• Apreciação da leitura feita pela professora;
• Identificação de valores encontrados nas personagens das histórias.
• Aulas expositivas.
• Pintar com diversos materiais em grupo e individualmente.
• Trabalhar com fantasias.
• Fantoche de meia e palito para cada um.
•Ouvir e dançar musicas que falem de personagens dos contos.

MATERIAL NECESSÁRIO:
Computador
Tnt
Eva
Sucata
Tinta
Cartolina
Dvd/rádio
Fantasias
Revista
Giz de cera
Purpurina/estrelinha
Garrafa pet
Palito
Cola quente
Massinha
Barbante
Papel crepom




Projeto elaborado pelas professora: Vanessa do MGII




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