Projeto do mês de março: Contos de Fadas

CEI JOSE MARIA

PROJETO “ CONTOS DE FADA ’’

B I :  A e B

Coordenadora: Gislene

Professoras: Marcia Aparecida e

          Luiza

Abril :  2015

JUSTIFICATIVA

Os contos estão envolvidos no maravilhoso mundo das crianças e partem de uma situação real  e concreta, para proporcionar emoções e vivencias significativas. Neste gênero aparecem seres encantados e elementos mágicos pertencentes a um mundo imaginário que todas as crianças se encantam. Por meio de linguagem simbólica dos contos, a criança vem a construir uma ponte de significação do mundo  exterior para seu mundo interior, aprendendo valores refletindo sobre suas ações devolvendo seu senso critico, sua criatividade, sua expressão e linguagem.

O valor e a importância da leitura começam em casa. Contar histórias é um costume antigo  da humanidade e que precisa ser mantido nos dias atuais, seja contando ou lendo historias às crianças.

Monteiro Lobato é, sem sombra de dúvidas, a pai da Literatura Infantil brasileira. Conhecido e famoso por escrever livros nos quais se pudesse morar, por isso criou o sítio. Foi um revolucionário progressista, fundador de inúmeras editoras, jamais deixando de lado os castelos de contos de fadas e o folclore nacional, (re)criando o mundo ao seu redor, a partir de coisas do seu cotidiano, desta forma escreveu mais de quatro mil e seiscentas páginas só de obras infantis.
Sem dúvida, Monteiro Lobato criou uma obra diversificada, com personagens que unificam o universo ficcional. No Sítio do Picapau Amarelo, vivem Dona Benta, Tia Nastácia, Tio Barnabé (personagens adultos) que orientam as crianças (Pedrinho e Narizinho), bem como outras criaturas fantásticas que vivem no sítio, como: Emília, Visconde de Sabugosa, Quindim e Rabicó.

OBJETIVO

- Possibilitar um instrumento onde as crianças expõem suas emoções e   necessidades;

- Promover a comunicação  e a imaginação;

- Aprenderem valores;

- Ampliar o vocabulário e permitir a expressão de sentimentos e valores;

- Resgatar a importância do “contar historias” no contexto familiar;

- Estimulação da oralidade;

- Desenvolver o senso critico e a criatividade.

METODOLOGIA

- Livros diversos ( como de pano, de plástico e papel );

- Músicas;

- Criar situações de fantasia e encantamento;

- Transportar a imaginação para o reino maravilhoso do conto de fada;

- Apreciação de leitura feita pela professora;

- Lembrancinhas;

- Leitura de contos de fadas e historinhas infantis;

- Confecção de cartaz;

- Datas comemorativas;

- Desenhos animados em DVD;

- Reprodução de historia com fantoches;

- Conhecer elementos mágicos como fadas e bruxas.

RECURSOS

- Livros de contos de fada;

- DVD’s e CD’s;

- Cartolina;

- Revistas;

- Cola;

- Tintas;

- Bexigas;

- Fantasias de acordo com os personagens;

- Palitos;

- Fantoches de acordo com os personagens;

- Lápis de cor e giz de cera;

- Papel Kraft.

AVALIAÇÃO

A imaginação tem a função importante nas emoções e ações da criança, ao se relacionar com os colegas,. O faz de conta é o primeiro contato da criança com as regras e com o papel de cada um. Assim a avaliação será feita  através da observação  diária  das crianças  durante cada atividade aplicada, em grupo ou individualmente de acordo com a autonomia de cada um.

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