PROJETO FÉRIAS...

CEI JOSÉ MARIA

PROJETO CURRICULAR

Mini Grupo II A

Projeto Orientado pela Diretota: Gisely 

Professora: Sônia Regina Minguini Ferreira

Estamos no mês de julho e é triste, pois sabemos que a realidade de algumas crianças

é difícil, elas gostariam de ficar com seus pais no período de férias, mas infelizmente

os pais trabalham e não conseguem conciliar suas férias com a das crianças,

pensando nestes alunos que necessitam da CEI mesmo no período de férias/recesso

que desenvolvi este projeto, “Brincando também se aprende”este projeto será voltado

ao aprendizado através de brincadeiras, mesmo porque o número de crianças será

• Pesquisar diferentes brincadeiras para serem trabalhadas neste período;

• Buscar maior interação em todas as brincadeiras, jogos e atividades;

• Desenvolver a criatividade;

• Proporcionar atividades prazerosas;

• Oferecer para as crianças, neste período de férias, atividades educativas,

momentos de lazer, descontração e interação;

• Trabalhar as cores da bandeira;

• Falar sobre os jogos e atividades envolvendo a copa;

• Recreação através de brinquedos, brincadeiras, jogos, passeios, vídeos, músicas e

• As atividades serão desenvolvidas de forma coletiva e individual com a interação

• Leitura de histórias, contos e lendas com o auxílio de fantoches e livros;

• Atividades lúdicas com brinquedos e brincadeiras;

• Atividades musicais envolvendo o movimento corporal;



3. DESENVOLVIMENTO:

- Envolver o tema trabalhando o nome;

- Estimular a criatividade e imaginação.

- Desenvolver a expressão corporal através de músicas e danças;

- Desenvolver o habito de ouvir através da música;

- Incentivar o gosto pela música e canto;

- Leituras de histórias, contos e lendas narradas pela professora, DVD e CD;

- Reforçar hábitos de convivência com o grupo, respeito, atitudes, hábitos, higiene e



4. RECURSOS NECESSÁRIOS:

A avaliação deve ser contínua, através de observações e registros diários que poderá

documentar os progressos do desenvolvimento dos alunos, sua atenção, participação,

socialização e interesse durante as atividades e brincadeiras propostas.